Sessão de Entrega de Prémios do XII Concurso Literário Escolar da Murtosa – 2023 / 2024

 

RESULTADOS:

Escalão A

(Modalidade – Prosa)

1.º lugar – Gil Tavares Marquez, 3.º Ano, Escola Básica da Torreira (“Acorrentado”)

2.º lugar – Estefânia Aguilar Motta, 3.º ano, Centro Escolar da Saldida (“O papagaio que queria ser livre”)

3.º lugar ‒ Juliana Matos Silva, 4.º ano, Escola Básica de S. Silvestre (“Tito é muito feliz!”)

Menções Honrosas

Brian Miguel Rodrigues Martins, 3.º ano, Centro Escolar da Saldida (“Telmo e o conceito de liberdade”)

Ariana dos Santos Tavares, 3.º ano, Centro Escolar da Saldida (“A história de liberdade do periquito Toy da avá Maria”)

Martim José Valente Cunha, 3.º ano, Centro Escolar da Saldida (“A descolberta do dia 25 de abril”)

Ricardo Luís Vilar Andrade, 3.º ano, Centro Escolar da Saldida (“As asas da liberdade em Tacolândia”)

(Modalidade – Poesia)

1.º lugar – Diana Tavares Vieira, 3.º ano, Escola Básica da Torreira (“Liberdade?! Até que ponto?!”)

2.º lugar – Duarte Bastos Amaral, 3.º ano, Escola Básica da Torreira (“Quero ser livre”)

3.º lugar – Martim Santos Videira, 4.º ano, Centro Escolar da Saldida (“Histórias de liberdade”)

Menções Honrosas

Margarida Pinho Matos, 4.º ano, Escola Básica da Torreira (“Liberdade”)

Rita Maria Peres Fernandes, 4.º ano, Escola Básica da Torreira (“Histórias de liberdade”)

Júlia Stephanie Novais Oliveira, 4.º ano, Escola Básica da Torreira (“A história da liberdade”)

Escalão B

(Modalidade – Prosa)

1.º lugar – Rita Miguel Afonso Valinho, 6.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“A menina que queria descobrir a liberdade”)

2.º lugar – Ana Sofia Gurgo Pereira, 5.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Revolução das Espigas”)

3.º lugar – Noa Isabella Ceballos de Abreu, 5.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Desenha a tua liberdade”)

Menções Honrosas

Gonçalo de Almeida Roldão, 5.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Uma terra sem liberdade”)

Mafalda castro Almeida, 5.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Liberdade de viver”)

Inês Garrido Gomes, 5.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“O que é a liberdade?”)

Leonor Silva Jerónimo, 6.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“O soldado Jeremias”)

(Modalidade – Poesia)

1.º lugar – Mafalda Castro Almeida, 5.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Livre para viver”)

2.º lugar – Rita Miguel Afonso Valinho, 6.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Hoje e só hoje”)

3.º lugar – Sara Lagoa Figueiredo, 5.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Liberdade”)

Menções Honrosas

Ana Sofia Gurgo Pereira, 5.º ano. Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Abril”)

Ana Maria Tavares Marquez, 6.º ano, Escola Básica da Torreira (“Ser livre”)

Maria Inês Dias de Figueiredo e Costa, 6.º ano, Escola Básica e secundária Padre António Morais da Fonseca (“Abaixo a escravatura!”)

Escalão C

(Modalidade – Prosa)

1.º lugar – Joana Henriques Oliveira, 9.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Liberdade perdida”)

2.º lugar – Ana Sofia Pais Pombo, 9.º ano, Escola Básica da Torreira (“O encontro da liberdade”)

3.º lugar – Lara Beatriz Vieira Soares, 9.º ano, Escola Básica da Torreira (“O dia em que reencontrei a minha liberdade”)

Menções Honrosas

Máximo Almeida Scarfone, 9.º ano, Escola Básica da Torreira (“Num reino distante”)

André Coimbra Padinha, 9.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“O valor da liberdade”).

(Modalidade – Poesia)

1.º lugar – Guilherme Mendes da Silva, 9.º ano, Escola Básica da Torreira (“O que é a liberdade?”)

2.º lugar – Joana Henriques Oliveira, 9.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Escolho a liberdade”)

3.º lugar – Inês Santos da Fonseca, 8.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Ali-Verdade”)

Menções Honrosas

Ana Sofia Pais Pombo, 9.º ano, Escola Básica da Torreira (“Quando é que vou ser livre”)

Beatriz Santos Silva, 9.º ano, Escola Básica da Torreira (“Pensamentos”)

Diogo Valente Pinho, 9.º ano, Escola Básica da Torreira (“A mais pura das emoções”)

André Coimbra Padinha, 9.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Amiga liberdade”).

Escalão D

(Modalidade – Prosa)

1.º lugar ‒ Henrique Rendeiro Silva Cunha, 12.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Crer na liberdade”)

2.º lugar – João Miguel da Silva Assunção, 12.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“O preço da liberdade”)

3.º lugar ‒ Igor Vieira, 12.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“A água”)

(Modalidade – Poesia)

1.º lugar – Henrique Rendeiro Silva Cunha, 12.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“A aprender a liberdade”)

2.º lugar – Igor Vieira, 12.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Beira-Mar”)

3.º lugar – Rita Valente Oliveira, 11.º ano, Escola Básica e Secundária Padre António Morais da Fonseca (“Estás em todo o lado”).

Parabéns aos vencedores e a todos os participantes!!

CONVITE À COMUNIDADE

No âmbito da Semana da Leitura 2024, a Rede de Bibliotecas da Murtosa, o Agrupamento de Escolas da Murtosa e a Câmara Municipal da Murtosa convidam a comunidade educativa a visitar a Feira do Livro da Murtosa, que decorrerá de 16 a 18 de abril de 2024 (das 9.15 às 12.45 e das 14.00 às 17.00 horas), na COMUR – Museu Municipal.

DESCUBRA O PRAZER DE LER E INCENTIVE O GOSTO PELA LEITURA!

A Equipa RBM

Exposições e Atividades

No final do segundo período letivo, as BE do Agrupamento de Escolas da Murtosa lembram as iniciativas realizadas nestes espaços de leitura, que teimam em manter-se abertos, vivos e dinâmicos.

Assim sendo, assinalou-se o Dia Mundial em Memória das Vítimas do Holocausto na Biblioteca Escolar da Torreira, com a apresentação do filme “O Rapaz de Pijama às Riscas” do realizador Mark Herman, acompanhada de uma pequena exposição alusiva à efeméride. Participaram os alunos do 9.º ano em parceria com a disciplina de História e a docente Helena Cirne.

O ICNF veio à BET alertar os alunos do 3.º e do 4.º ano para a necessidade de proteger o meio natural que nos rodeia, nomeadamente a floresta.

O Dia dos Namorados foi outra data celebrada pela BET e em parceria com a disciplina de Inglês e com a Professora Célia Pinto. A Biblioteca propôs a escrita de mensagens para celebrar o mês dos afetos, bem como a pintura de imagens alusivas a esta data. A exposição de postais elaborados pelos alunos do 6.º ano de Inglês veio complementar a dinâmica da BE da Torreira.

Pelo inverno, pelo carnaval e pela primavera, a Biblioteca Escolar da Torreira vestiu-se de tons festivos pelas mãos da funcionária Licínia Vaz, que primorosamente decorou todo o espaço.

Para finalizar este período, as turmas do 5.º ano na disciplina de Inglês elaboraram trabalhos alusivos à época festiva da Páscoa e expuseram-nos na biblioteca, onde também se realizou a “caça ao ovo” com a turma A do 3.º ano de escolaridade.

Houve ainda, em março, no dia 20, a fase concelhia Do Concurso Intermunicipal de Leitura (que apurou os representantes dos vários ciclos de ensino para a fase intermunicipal que se realizará em maio) e a sessão comemorativa do Dia Mundial da Poesia que se realizou no dia 22 de março no CRM pelas 21.30.

As Bibliotecas agradecem, reconhecidas, todo o trabalho colaborativo realizado e desejam com doces leituras.

Ficam algumas imagens

Eleições - Miúdos a Votos: Resultados

Nos dias 8 e 11 de março, realizaram-se as eleições no âmbito do projeto “Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?”.

Em cada estabelecimento de ensino, os alunos foram a votos! Nas mesas de voto, estavam elementos das respetivas campanhas que acompanharam o escrutínio e procederam à contagem dos mesmos.

Os resultados eleitorais obtidos por ciclo de ensino e por escola foram os seguintes:

1.º CEB

CEM

· 1.º lugar – O Tubarão na Banheira

· 2.º lugar – O Tesouro

· 3.º lugar - O Elefante Cor-de-Rosa

· 4.º lugar – A Girafa que Comia Estrelas

CESS

· 1.º lugar – A Girafa que Comia Estrelas

· 2.º lugar – O Lápis Mágico de Malala

· 3.º Lugar – O Principezinho

· 4.º lugar ex aequo – Gravity Falls – Diário 3; Harry Potter e a Pedra Filosofal

· 5.º lugar – Bia e o Unicórnio

· 6.º lugar – Porque É que os Animais Não Conduzem?

· 7.º lugar – O diário de um Banana: Um Dia de Cão; Não Abras Este Livro; Não Abras Este Livro Nunca; Trincas: O Monstro dos Livros; O Tubarão na Banheira

CES

· 1.º lugar – Não Abras Este Livro

· 2.º lugar – Harry Potter e a Pedra Filosofal

· 3.º lugar – Não Abras Este Livro Nunca

· 4.ºlugar – Porque É que os Animais Não Conduzem?

· 5.º lugar ex aequo – O Cuquedo; Gravity Falls – Diário 3

· 6.º lugar ex aequo – A Girafa que Comia Estrelas; O Principezinho

· 7.º lugar – Trincas: O Monstro dos Livros

· 8.º lugar ex aequo – As Aventuras do Pinóquio; O Diário de um Banana: Um Dia de Cão

· 9.º lugar – A Bia e o Unicórnio

· 10.º lugar – O Tesouro

EBT

· 1.º lugar – O Coelhinho Branco

· 2.º lugar – Não Abras Este Livro, Nunca

· 3.º Lugar ex aequo – Bia e o Unicórnio; O Tubarão na Banheira

· 4.º lugar – O Cuquedo

· 5.º lugar – Trincas: O Monstro dos Livros

· 6.º lugar ex aequo – O Tesouro; Porque É que os Animais Não Conduzem?

· 7.º Lugar – A Girafa que Comia Estrelas

· 8.º Lugar ex aequo – O Elefante Cor-de-Rosa; O Diário de um Banana: Um de Cão

2.º CEB

EBT

· 1.º lugar – O Diário de Anne Frank

· 2.º lugar – Gravity Falls – Diário 3

· 3.º lugar – Avozinha Gângster

· 4.º lugar – A Fada Oriana

· 5.º lugar ex aequo – Magia na Pandemia; Diário de Um Banana: Arrasa ou Baza

3.º CEB

EBT

· 1.º lugar – Culpa Minha

· 2.º lugar – O Homicídio Perfeito: Um Guia para Boas Raparigas

· 3.º lugar – Amor e Gelato; O Diário de Anne Frank; O Diário de Anne Frank – Diário Gráfico; Harry Potter e a Pedra Filosofal

EPAMF

· 1.º lugar - Amor e Gelato

· 2.º lugar – Culpa Minha

· 3.º lugar – Cherub: O Recruta; O Diário da Anne Frank; Isto Acaba Aqui

· 4.º lugar – Avozinha Gângster; A Culpa É das Estrelas; História de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar; O Homicídio Perfeito: Um Guia para Boas Raparigas; Um de Nós Mente; O Rapaz de Pijama às Riscas

Ensino Secundário

EPAMF

· 1.º lugar - O Homicídio Perfeito: Um Guia para Boas Raparigas

· 2.º lugar – Isto Acaba Aqui

· 3.º lugar - O Rapaz de Pijama às Riscas

· 4.º lugar - O Diário de Anne Frank

· 5.º lugar – O Principezinho

· 6.º lugar – A Culpa É das Estrelas

· 7.º lugar – Os Maias

· 8.º lugar ex aequo – Os Sete Maridos de Evelyn Hugo; Um de Nós Mente

· 9.º lugar - Verity

No próximo dia 29 de maio, na Fundação Gulbenkian, serão conhecidos os resultados nacionais deste projeto e só então será divulgado o título do grande vencedor por ciclo de ensino.

Ficam algumas imagens das eleições realizadas e da contagem dos votos.

Bem-haja a todos os que, com o seu empenho e dedicação, permitiram a realização

desta atividade em todos os estabelecimentos de ensino do Agrupamento de Escolas da

Murtosa.

Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?”

 O projeto “Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes? 2024” veio animar a leitura e muitos dos que gostam de ler. É uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares e da VISÃO em prol da leitura e da cidadania, através da qual, os alunos elegem os livros que mais gostaram de ler, num projeto que lhes permite vivenciar e compreender para que serve e como se organiza um processo eleitoral.

Este ano letivo, foram diversos os professores e os alunos que nos vários ciclos de ensino, desde o 1.º CEB ao Ensino Secundário, se deixaram envolver e abraçaram a campanha eleitoral pelos livros “mais fixes”. Por isso, em todos os estabelecimentos de ensino o projeto foi dinamizado, tendo as respetivas campanhas decorrido até ao dia 6 de março, e os alunos foram a votos nos dias 8 e 11 do referido mês.

No Centro Escolar do Monte, a professora Ana Lopes e a sua turma do 3.º ano trabalharam ativamente, com empenho, interesse e entusiasmo na promoção dos livros: “O Tesouro”; “A Girafa que Comia Estrelas”; “O Tubarão na Banheira”; “O Elefante Cor-de Rosa”.

No Centro Escolar de S. Silvestre, foi o professor Rui Lopes que abraçou esta iniciativa, juntamente com os seus alunos do 3.º ano que promoveram e divulgaram os livros: “O Principezinho; “Os Lápis Mágicos de Malala”; “A Girafa que Comia Estrelas”.

No CES, foi a vez dos professores Paula Borregana, Germano Ferreira, Glória Lopes, Inês Silva, Catarina Costa e dos respetivos alunos do 4.º, 3.º e 2.º anos respetivamente se deixarem conquistar por esta iniciativa promotora da leitura e da cidadania.

Na Escola Básica da Torreira, este projeto foi dinamizado por turmas e alunos do 1.º CEB, 2.º CEB e 3.º CEB.

Relativamente ao 1.º CEB, os professores Margarida Gonçalves, Vera Tavares, Luís Oliveira e Carina Vidinha juntamente com os seus alunos promoveram 10 livros, numa campanha muito animada, enérgica e cheia de leitura e bom humor. A Biblioteca Escolar encheu-se para acolher as batalhas entre os diversos grupos que divulgavam os livros selecionados e distribuíam materiais de campanha para incentivarem o voto.

No 2.º CEB, foi a turma do 6.º ano que tomou as rédeas do processo eleitoral e organizou a campanha. Sob o lema "E se fosse contigo?" - Paz - Liberdade - Não são dados adquiridos. Lê, informa-te, Vota Diário de Anne Frank", os alunos defenderam esta obra e utilizaram imagens do Diário Gráfico para complementar a sua ação, decorando um dado.

Outro grupo anunciou "As avós são uma caixinha de surpresas!" para apelar ao voto na obra de David Walliams "Avozinha Gângster", relembrando a importância dos avós na vida dos mais jovens.

Factos paranormais e misteriosos apareceram com o livro "Gravity Falls - Diário 3", desafiando ao voto nesta obra.

Ao longo da campanha afixaram-se cartazes, expuseram-se outros materiais e ofereceram-se marcadores de livros.

Alunos da turma B do 9.º ano de escolaridade dinamizaram a campanha eleitoral pelos livros “Culpa Minha” de Mercedes Ron e “Homicídio Perfeito: Um Guia Completo para Boas Raparigas” de Holly Jackson porta a porta, deixando em cada sala onde marcaram presença junto dos eleitores, materiais de campanha apelando ao voto.

Na Escola Padre António Morais da Fonseca, alunos do 3.º CEB e do Ensino Secundário abraçaram esta iniciativa, promovendo os livros preferidos.

“Amor e Gelato” de Jenna Evans Welch foi a obra eleita pelo grupo de alunas do 3.º CEB que de forma dinâmica e proativa realizaram a campanha eleitoral na Escola Sede do Agrupamento.

Já no Ensino Secundário, a escolha recaiu sobre o livro “Homicídio Perfeito: Um Guia Completo para Boas Raparigas” de Holly Jackson, à volta do qual os alunos delinearam a campanha de promoção da obra junto de todas as turmas deste nível de ensino.

As bibliotecas agradecem todo o trabalho desenvolvido em prol da leitura, do livro e de uma cidadania ativa.

Ficam as imagens.